Família: Potencial para o Desenvolvimento Integral e Sustentável

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“As famílias possuem um papel crucial no desenvolvimento social” (resolução da Assembleia Geral da ONU: A/66/62). Por isso, a ONU reconhece que políticas públicas voltadas à família possuem o potencial de acelerar o atingimento de várias das metas dos ODS, especialmente aquelas relacionadas ao Desenvolvimento Social e bem-estar de todas as pessoas – em concreto, os ODS 1 a 5 e 16.

De acordo com o Itamaraty, “os ODS deverão orientar as políticas nacionais e as atividades de cooperação internacional nos próximos quinze anos”. No esteio de discussões internacionais sobre a elaboração de políticas públicas que contribuam para um desenvolvimento social inclusivo, vem sendo redescoberto o potencial da família como um dos principais agentes de promoção do bem-estar e desenvolvimento das pessoas, comunidades e nações. Nessa perspectiva, Family Talks apresenta o projeto “Famílias: potencial para o Desenvolvimento Integral e Sustentável”, com o objetivo de promover o debate sobre os ODS no âmbito de políticas públicas para as famílias no contexto brasileiro, dando particular atenção à contribuição que elas podem trazer para que sejam atingidas algumas das metas da Agenda 2030 de Desenvolvimento Sustentável. Para tanto, Family Talks promoverá junto a parceiros, entre 2017 e 2019, uma série de encontros no formato “expert meeting”, utilizando a metodologia “focus group interview”. Cada atividade resultará na publicação de um relatório com as conclusões da discussão. Ao final, pretende-se contribuir na construção de diretrizes para ações e/ou políticas públicas voltadas às famílias e que sejam, ao mesmo tempo, relevantes para alcançar os ODS.

Encontro nº1: Educação na Primeira Infância: a importância da família

O primeiro encontro do projeto, realizado em parceria com a Faculdade de Educação da PUC-SP em 06/11/17, teve como objetivo construir, a partir da experiência dos participantes (seja teórica ou prática), diretrizes que possam ajudar na elaboração de ações e/ou políticas públicas centradas na família para apoiar o desenvolvimento integral de crianças de 0-3 anos. Assim, a partir de uma perspectiva da família e de ações cujo centro seja a família (não a escola ou exclusivamente a criança), pretende-se contribuir tanto para a realização do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4, quanto para a meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE).

Clique aqui para baixar o relatório “Educação na primeira infância: o papel da família”

Atenção: o relatório está sujeito a pequenas correções até a finalização do projeto.

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